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          1. 藝術設計學院各專業簡介

            發布者:藝術體育系復審發布時間:2023-04-23瀏覽次數:10

            ☆藝術設計(專業代碼:550101)

            視覺傳達專業方向

            【培養目標】:培養具有創新能力、策劃設計能力,能夠運用現代設計方法和手段進行二維平面視覺設計及設計管理的高技能綜合型人才。

            【主干課程】:廣告策劃與創意、VI企業形象設計、文創產品設計、界面設計、影視攝影、插畫設計、包裝設計、海報設計、市場考察、畢業設計、頂崗實習等。

            【就業方向】:畢業生主要面向專業廣告公司和互聯網創新性型媒體公司,從事廣告設計插畫設計、產品包裝設計、商業美術設計、電商網站設計、商業攝影、商業環境設計、展示設計、企業形象品牌策劃設計等工作。主要工作崗位為平面設計師、界面設計師、商業插畫師、包裝設計師、設計管理、品牌包裝等相關崗位。

            書畫藝術專業方向

            【培養目標】:培養具有繪畫造型能力、工藝美術的技能傳承與創新能力,能夠將傳統工藝和繪畫技能與當下社會需求有機結合的綜合性人才。

            【主干課程】:國畫油畫、版畫書法裝飾畫插圖、風景寫生、雕塑、紙藝創意抽象畫民間工藝、扎染蠟染、畢業創作、頂崗實習等。

            【就業方向】:畢業生主要面向企業、行業,現代服務業及創意設計崗位群,從事工藝美術設計、裝幀設計、插圖設計、裝飾圖案設計、文創設計、藝術機構培訓、包裝設計、游戲人物形象設計等工作。主要工作崗位為工藝美術師、視覺傳達設計師、插圖插畫師、藝術培訓機構教師等相關崗位。

             

            ☆產品藝術設計(專業代碼:550104

            【培養目標】:培養具有創新能力,能夠運用現代設計方法與手段進行產品設計、產品創新、品牌管理、營銷策劃的高技能綜合型人才。

            【主干課程】:設計思維與方法、產品設計表現、3D打印技術、計算機輔助設計、產品設計、玩具設計、文創產品設計、時尚飾品設計、企業形象設計、市場考察、畢業設計、頂崗實習等課程。

            【就業方向】:畢業生主要面向企事業單位、科技公司、設計公司和互聯網創新型企業,從事產品創新設計、用戶調查與研究、企業形象策劃、產品營銷、企業管理等相關工作。主要工作崗位為產品設計師、玩具設計師、視覺傳達設計師、產品企劃、用戶體驗設計、設計管理、市場營銷、用戶研究等相關崗位。

             

            ☆服裝與服飾設計(專業代碼:550105

            【培養目標】:培養掌握服裝設計與制作的能力,熟悉服裝設計與風格、服裝設計與品牌的相關知識,掌握服裝打板制作的工藝技能,了解服裝設計藝術和營銷管理的相關知識,適合從事服裝(時裝)開發、設計、經營及管理的復合型、創新型高素質高技能人才。

            【主干課程】:服裝設計基礎、服裝設計表現、服裝平面制版、服裝CAD、服裝材料與應用、成衣生產技術管理、服裝專題設計、成衣工藝制作、服裝展示設計、企業形象設計、商業攝影、市場考察、畢業設計、頂崗實習等課程。

            【就業方向】:畢業生主要面向服裝生產與銷售品牌企業服裝行業管理部門尚流行機構、服裝行業協會及時尚網站雜志從事時裝設計、服裝制板師、工藝師、服裝搭配師、陳列師、服裝企業商品計劃、營銷策劃、服裝跟單及宣傳評論等方面的崗位工作。

            ☆環境藝術設計(專業代碼:550106

            【培養目標】:本專業培養適應環境藝術設計領域第一線需要,掌握環境藝術設計基本理論知識,具有設計水平、掌握施工工藝、動手能力專業室內設計技術技能人才。

            【主干課程】:裝飾設計表現、設計制圖與識圖、裝飾材料、裝飾構造、計算機輔助設計、家具設計、主題設計、空間設計、展示設計、園林設計初步、城市規劃與設計、企業形象設計、商業攝影、市場考察、畢業設計、頂崗實習等課程。

            【就業方向】:畢業生主要面向建筑設計類公司、室內設計類公司、景觀設計類公司、家具設計類公司、展示設計類公司、房地產公司,從事室內設計、景觀設計、家具設計、展示設計、藝術陳設施工圖繪制與管理等環境藝術設計類工作。

             

            社會體育專業(專業代碼670403)

            基本修業年限:三年

            休閑體育專業方向

            【培養目標】:培養德、智、體、美、勞全面發展具有社會體育服務的基本理論、知識與技能較強的社會體育指導能力,能在社會體育領域中從事體育活動指導咨詢、組織管理、教學科研以及經營開發等工作的高級專門人才。

            【主干課程】:人體解剖學、運動生理學、體能訓練、學校體育學、運動營養學、運動康復、跆拳道、健美操、健身健美、游泳、田徑、體操、武術、籃球、足球、排球網球、羽毛球、乒乓球等課程。

            【就業方向】:健身俱樂部、跆拳道館、體育培訓機構、青少兒體能訓練館、中小學體育教師、社區體育教練員、社會體育指導員等工作。

            體育藝術表演專業方向

            【培養目標】:本專業堅持全面培養教育教學理念,結合專業特色培養德、智、體、美全面發展的一專多能人才,良好職業道德、人文素養和健康的體魄,具有較強的專業知識技能、體育藝術表演策劃和推廣能力,能夠在社會各領域從事體育技術指導、組織活動策劃、藝術表演、項目開發與推廣等工作的高級專業人才。

            主干課程】:運動解剖學、運動生理學、表演基礎理論、體育藝術概論、表演基礎技能、體育表演編導與實踐、基礎樂理知識、體育音樂選配與制作、芭蕾基礎訓練、田徑、體操、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操體育舞蹈藝術體操、啦啦操、武術、跆拳道、健身健美等。

            【就業方向】:舞蹈培訓機構、健身俱樂部、武術館、跆拳道館、體育文化策劃公司、體育培訓機構、體適能訓練指導,中小學體育教師、社區體育指導,藝術文化公司及社會體育指導。

            體能訓練專業方向

            【培養目標】:面向專業體育訓練、全民健身、青少年鍛煉及運動康復機構等行業的相關崗位,培養掌握體能測試與評價、體能訓練計劃設計與實施、身體姿勢評價與矯正、健身指導、運動損傷預防、運動保健、運動康復等專業技術技能,具有一定的科學文化水平、良好的職業道德和工匠精神,具備較強的認知能力、合作能力、創新能力、職業能力、就業創業能力等支撐終身發展、適應時代要求的關鍵能力,思想政治堅定、德技并修、全面發展、理論與實踐并重的高素質技術技能人才。

            【主干課程】:運動解剖學、運動生理學、運動營養、運動人體科學基礎、專項運動技術、體育心理學、體能訓練技術與方法、體能測試與評價、體能訓練計劃設計與實施、運動損傷與康復、運動防護等。

            【就業方向】:體育運動、保健康復等行業的運動隊、運動俱樂部、體育休閑會所、保健養生機構、運動康復機構,從事體能教練、單項運動項目教練、青少年體能訓練指導員、健身教練、運動康復師、公共營養師等工作。

             

            ☆舞蹈表演  專業代碼:550202

            【培養目標】:舞蹈表演專業培養大學專科舞蹈表演型人才,能在全國各省、市專業文藝表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、民族民間舞等舞蹈、舞蹈編導以及舞蹈教學研究等工作。注重德、智、體、美、勞全面發展的多層次教育體系,適應現代化、多元化的社會需求,以文化為基礎,突出較高的舞蹈綜合素質以及具備相應的舞蹈理論修養、基礎教育技能。構建適應性廣并具備專業特長的應用型、復合型學系,造就一專多能的舞蹈表演人才。

            【主干課程】:舞蹈基本功訓練、中國民族民間舞蹈、中國古典舞身韻、舞蹈作品排練、舞蹈編導。

            【就業方向】:主要面向表演藝術行業,文藝創作與表演(崗位群),從事舞蹈表演、舞蹈編導以及舞蹈教學研究等工作

            現代流行音樂 專業代碼:550210

            流行演唱專業方向

            【培養目標】:本專業方向培養具有良好的音樂通用理論基礎和音樂鑒賞審美水平,熟悉現代流行音樂演唱及錄音、電腦音樂制作、錄音后期制作知識及其相關演奏、演唱技能,能勝任音樂培訓機構流行音樂教師、錄音棚工作人員、各類專業藝術團體、群藝團體、企事業單位文化管理工作,具備可持續發展的高素質技能型人才。

            【主干課程】:包括主科》、《流行歌曲演唱》、《鍵盤即興演奏與伴奏》、合奏課鍵盤現代/民族打擊樂爵士器樂琵琶古箏中阮現代器樂演奏》、《打擊樂演奏》、《新民樂演奏》、《錄音實踐課》、《舞臺實踐課》、《無伴奏合唱》。

            【就業方向】:職業歌手、樂手,音樂制作、錄音類工作人員,音樂培訓機構教師,企業、事業單位及社會文化藝術團體管理人員。

            器樂演奏專業方向

            【培養目標】本專業方向培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,掌握系統的現代器樂(鋼琴、馬林巴提琴、雙簧管單簧管薩克斯、電貝斯、電吉他、爵士鼓)新民樂(琵琶古箏中阮民族鼓理論知識與表演技能,具有較高水平現代器樂表演能力和文化藝術修養,、美全面發展,能在專業與社會文藝團體、各類藝術院校、文化宮、社團音樂組織和演藝公司等部門、機構中從事表演與教學研究等工作的一專多能型人才

            【主干課程】包括主科》、《流行歌曲演唱》、《鍵盤即興演奏與伴奏》、合奏課鍵盤現代/民族打擊樂爵士器樂琵琶古箏中阮)、現代器樂演奏》、《打擊樂演奏》、《新民樂演奏》、《錄音實踐課》、《舞臺實踐課》、《無伴奏合唱》

            【就業方向】文化藝術和教育行業的現代樂器演奏員、群眾文化活動服務人員能夠從事流行樂手、流行音樂編曲、錄音、音控、群眾文化指導、文化藝術培訓、音樂活動組織等工作的高素質技術技能人才

            音樂傳播專業方向

            【培養目標】本專業方向培養具有較高的音樂作品鑒賞能力具備音樂活動策劃、音樂產業營銷、音樂新聞采寫、視頻音頻制作等能力,能夠進行演藝活動策劃和舞臺管理,了解音樂及新興傳播方式的前沿動態的綜合型人才

            主干課程包括主科》、《流行歌曲演唱》、《鍵盤即興演奏與伴奏》、合奏課鍵盤現代/民族打擊樂爵士器樂琵琶古箏中阮)、現代器樂演奏》、《打擊樂演奏》、《新民樂演奏》、《錄音實踐課》、《舞臺實踐課》、《無伴奏合唱》

            就業方向音樂活動策劃、文化經紀、新媒體運營、音樂編輯、音樂制作、錄音類工作人員,音樂培訓機構教師,企業、事業單位及社會文化藝術團體管理人員。

            器樂維修與制作專業方向

            【培養目標】:本專業方向培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎、良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技術技能,面向樂器制作企業、行業和各級各類文藝團體、藝術院校、文化館、琴行等單位,培養從事樂器制作、維修保養、樂器調律等工作的高素質復合型技術技能人才。

            【主干課程】:主科》、世界音樂發展概述、樂理、視唱練耳、律學基礎及調律技術、樂器制作工藝、樂器保養與維護、樂器演奏

            【就業方向】:主要面向樂器維修人員、樂器制作人員等職業,樂器維修、樂器制作等相關崗位。以及相關樂器廠定點就業方向

             

             

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