為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，把思想政治教育貫穿人才培養體系，全面推進高校課程思政建設，根據《汕頭職業技術學院“課程思政”建設實施方案》要求，學前教育系積極開展課程思政教學改革，于本學期第九周周四（11月5日）下午舉辦了2場校級公開課教學活動----謝瑾老師的《<二十四字歌>彈唱訓練》和許英玉老師的《<書憤>賞析》，分別從技能實訓課和文化基礎課兩種不同類型的課程，對課程思政建設進行了探索。馬克思主義學院領導，學前教育系領導，院、系兩級督導組專家，學院部分新進教師，學前教育系全體專業教師，以及學前教育系學生共120余人參加了本次活動。
在公開課中，兩位教師充分發揮課程的育人功能，在教學各環節滲透思政元素，通過潛移默化的方式，在知識傳播和技能訓練中強調價值引領，將“德育”與“智育”有機融合。謝瑾老師深入挖掘教學的思政元素，把社會主義核心價值觀教育融入到彈唱的訓練中，使學生既提升了技能，又提高了對社會主義核心價值觀的認識；許英玉老師則充分發揮文以載道的功能，利用教材的思政元素，在引導學生閱讀理解和賞析詩歌的過程中進行愛國主義教育，激發、深化學生的愛國情感，加深了對詩歌的理解和情感共鳴，提高了詩詞鑒賞能力。兩節公開課結束后，學院督導室還組織專家、教師進行評課，學前教育系藝體教研室主任張韓菡老師、人文社科系副主任楊映紅老師、馬克思主義學院院長林文雄老師分別從專業教學、課程思政方面進行點評。
“課程思政”作為高校思想政治工作的重要組成部分，與思想政治課程、主題教育活動互為補充，要求全員投入、深挖元素、明確導向，促進立德樹人根本目標的落實，實現教書育人。本次活動學前教育系精心組織，在學院督導室、馬克思主義學院大力支持、幫助下取得圓滿成功，為學院全員全過程全方位育人提供了一個范例。
