圍繞2020年底要通過學前教育專業二級認證的目標，學前教育系有序推進專業認證工作。5月16日下午，學前教育系在金園校區階梯一教室舉辦“專業認證輔導報告—教學大綱的修訂”為專題的業務培訓，由陳瑤副主任主講，學前教育系全體專任教師參加。
陳瑤副主任在對本系人才培養目標、畢業要求、課程體系等方面進行分析解讀的基礎上，提出了如何圍繞專業認證標準修訂教學大綱的要求，強調要體現“學生中心、產出導向、質量持續改進”的認證理念，課程目標、內容、教學方式與途徑、質量標準、考核評價方式等方面要圍繞畢業生核心能力及素質要求制定，從而支撐培養目標的實現，并提供學前教育專業教研室黃環主任修訂的《幼兒教育概論》教學大綱作為范本，要求全體教師以此為參考修訂本學科教學大綱。
專題培訓結束后，吳劍珊主任要求全體教師要有主人翁精神，積極參與專業認證工作，認真做好各項準備工作，進一步規范本專業人才培養各教學環節的工作，以認證促發展，提高我系人才培養質量。
通過此次培訓，與會人員對師范類專業認證工作有了更加清晰、明確的認識，為推進我系師范類專業認證工作進程奠定了良好的基礎。
