新年伊始，一場突如其來的疫情爆發，為保障我院學生在“抗疫”期間的心理健康，緩解心理壓力，積極適應線上教學、提倡健康居家生活，心理與教育教學部積極應對，開展了學生延期返校系列心理健康教育活動。

      一、全面關注學生心理狀態，及時反饋指導

       在“抗疫”初期，就向全體學生發送《你有一份安心錦囊請查收》，通過心理測試及時了解學生狀態，有針對性提出健康生活指引。之后，與二級輔導站積極配合省心理危機應急技術研究中心進行兩次全校學生的心理狀況線上調查，并形成分析報告，提出二級輔導站工作指引，給予有需要的學生重點關注。

       二、及時提供線上心理援助，疏導學生心理問題

        為了積極預防、減緩新型冠狀病毒肺炎疫情對學生的負面影響，心教部于2月2日第一時間開通線上心理咨詢服務，通過QQ、郵件等途徑為學生提供多種形式心理咨詢服務，并得到“學習強國”的報道。

        三、開展“學生減壓安心團體活動”，緩解學生焦慮情緒

        由于延期返校，為保障“停課不停學”順利進行，咨詢與輔導中心創新采用網絡視頻方式開展學生“安心減壓”團體輔導活動，讓學生學習彼此應對疫情的方法，減輕學生“線上學習”的不適用，緩解延期返校造成的焦慮。

        四、利用線上教學，普及疫情期間心理調適知識

      《大學生心理健康教育》課程的線上教學，及時增加了疫情期間心理調適方法的內容，教師們用生動趣味的形式，提醒學生加強關注自己與家人朋友的心理健康狀況。

        五、通過微信公眾號，大力宣傳抗疫心理健康知識

       通過心教部兩個微信公眾號“汕職心理中心”、“汕職心學堂”，甑選科學、生動、趣味的優質稿件，向學生推送疫情心理健康維護推文（截止4月13日計68篇），增強學生心理正能量。

       六、開展“健康宅·疫齊抗”作品大賽，倡導健康生活方式

      心教部與團委共同舉辦“健康宅·疫齊抗”學生短視頻和海報作品大賽活動，通過比賽活躍學生“宅家”生活，弘揚“同舟共濟，眾志成城”的抗疫精神，倡導積極向上的健康生活方式。