汕職院人〔2019〕26號

各處（室）、系（部）、中心（館）：

根據《廣東省事業單位工作人員考核辦法（試行）》等上級文件精神，結合我院實際，經研究，我院教職工2019年年度考核工作安排如下：

一、考核對象

學院正式在編在冊的教職工（院領導、中層領導干部的年度考核，以及非在編人員的學期績效考核另行安排）。

工作累計天數不滿全年（2019年1月1日至2019年12月31日）工作日的一半的，事假、病假累計天數超過全年工作日一半的均不參加年度考核（請產假及經批準參加進修學習的人員須參加年度考核）。2019年新參加工作的高校畢業生須參加年度考核但不定等次。

二、考核等次比例及條件

（一）  考核內容及等次比例

事業單位工作人員年度考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

德，是指思想政治素質及個人品質、職業道德、社會公德、遵紀守法等方面的表現。主要包括：參加政治理論學習和普法教育的情況；貫徹執行黨的路線、方針、政策的情況；工作作風的情況；團結同志，顧全大局的情況;認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行社會主義核心價值觀，嚴格遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》、《新時代高校教師職業行為十項準則》，積極投身文明校園創建活動等的情況。

能，是指履行職責的業務素質和工作能力。

勤，是指責任擔當、工作態度、工作作風等方面的表現。

績，是指完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。主要包括：認真履行崗位職責，有作為敢作為善作為，完成工作任務的情況；完成年度工作目標任務、所取得的成績和特色、亮點。在涉密部門工作的保密人員應嚴格遵守各項保密工作制度、法律、法規，認真履行保密工作職責的情況。

廉，是指遵守黨和政府關于“八項規定”和干部廉潔自律的有關規定，貫徹執行黨風廉政建設責任制等方面的表現。

考核結果分為“優秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個等次。考核標準可參照崗位職責的要求，按每人各自的工作情況以3：3：4比例進行量化考核，即：個人自評占30%，本部門人員互評占30%、部門領導班子成員績效分析評價占40%。

事業單位工作人員年度考核“優秀”等次人數比例控制在10-15%以內，其他等次比例不限。

（二）教職工在考勤或其它方面被通報批評，以及在工作中表現差的，在年度考核中不能評定為“優秀”等次。

（三）專任教師（含專業教研室主任）評“優秀”等次的條件除德、能、勤、績、廉五個方面表現突出以外，還必須公開發表教學科研論文一篇以上（刊號需為ISSN或CNN的合法刊物），或院級以上科研、教研課題立項一項以上（含學院“創新強校”項目）。

實驗實訓管理辦公室主任評“優秀”等次，在論文、科研方面可不作硬性要求。

（四）教職工經考核存在有下列情況之一者，在年度考核中應評為“基本合格”等次：

1、政治表現與業務素質一般，勉強適應工作要求的；

2、工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務的；

3、在工作中造成一定失誤的。

（五）教職工經考核存在有下列情況之一者，在年度考核中應評為“不合格”等次：

1、政治表現、工作表現或業務素質較差，缺乏師德修養，缺乏敬業精神，不安于教，無心工作的；

2、有違法違紀行為或組織紀律性差，在工作中嚴重違反校規校紀，影響到學院正常的教育、教學秩序或工作秩序，在社會上和師生中造成不良影響的；

3、體罰和變相體罰學生，以及出現其他嚴重影響教師形象、影響到教育教學工作，經批評教育無效的；

4、難于適應工作要求，工作責任心不強，敷衍失職、馬虎應付，不能完成工作任務，在工作中造成嚴重失誤的；

5、擅自脫離工作崗位，連續曠工5天或1年內累計達10天，不履行崗位職責的。

三、名額及考核方法、程序

（一）名額

在編教職工年度考核“優秀”等次總名額按10-15%以內比例控制（分配名額見附件1）。

教職工“優秀”等次人數以部門為單位（黨委辦公室；紀委會、監察室；人事處；學院辦公室；科研設備處；教學督導室；保衛處；技能實訓中心；網絡與信息中心；工會、婦委會；學生工作處；團委會等部門因人員較少合并，詳情見附件1）按分配名額根據部門人員工作情況進行評議推薦，其他等次名額不限。

（二）  方法和程序

考核測評分為個人自評、本部門人員互評、本部門領導班子成員評價三部分，其權重比例分別為：個人自評占30％，本部門人員互評投票測評占30％，本部門領導班子成員績效分析評價占40％。打分采用《2019年度考核民主測評表》（附件3）

考核測評總分 = 個人自評分×30% + 本部門人員互評分×30% + 本部門領導績效分析評價分×40%。

“優秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”分值比例為：“優秀”按1分，“合格”按0.8分，“基本合格”按0.6分，“不合格”按0.4分計算。

個人自評（占30%）。由個人進行年度工作述職匯報,自評等次。在編教職工填寫《汕頭市事業單位工作人員年度考核登記表》(附件2）（表格為A4紙規格，必須打印或用鋼筆填寫，本人親筆簽名，否則該表無效）。上述表格可在各部門工作郵箱或學院官網人事處（http://www.fzbqk.com/

rsc/main.htm）下載。

其中《汕頭市事業單位工作人員年度考核登記表》的填寫注意以下幾點：

①被考核者填寫表格中“本人年度工作總結”一欄，A4紙規格打印出來后需本人親筆簽名（簽名需用鋼筆，禁止打印或用鉛筆、圓珠筆填寫）。

②“部門主管領導評語及等次意見”欄的填寫：副科級及以下教職工由中層部門正職領導填寫并簽名；

2、本部門人員互相評議、投票測評（占30%）。全院教職工以部門為單位組織進行個人述職匯報，然后本部門全體人員進行互相評議及投票測評。

3、本部門領導班子成員績效分析評價（占40%）。各處（室）、系（部）、中心（館）負責人（班子全體成員）分別做出評價、進行投票測評。

4、最后部門主要負責人根據教職工個人總結、德才表現、工作業績、群眾評議意見、綜合測評總分情況等綜合情況分別做出評價確定出考核等次，同時在考核表中填寫“部門主管領導評語及等次意見”（......略，同意評為“優秀/合格”等次。）。

考核工作完成后形成《....（部門）2019年度考核情況報告》（包括時間、地點、參與人員、完成情況、“優秀”等次名單等）及相關材料（書面加蓋公章）報人事處。

5、人事處審核后報學院院長辦公會審定。

6、“優秀”等各等次人員名單公示。

7、上級人社部門審核確認。

四、考核結果使用

考核結果的處理及使用，按上級有關文件規定執行。凡評定為“基本合格”和“不合格”等次的，要接受離崗培訓。

受處分或刑事處罰人員確定考核等次按上級有關文件規定執行。

五、時間安排及相關材料提交

各處（室）、系（部）、中心（館）由牽頭負責人主持并自行安排時間進行個人述職、民主評議投票測評等活動。

1、下述材料，請于2020年1月8日（星期三）下班前，以部門為單位提交人事處。

⑴《年度考核民主測評統計表》、《年度考核民主測評匯總表》、《年度考核“優秀”等次推薦名冊》（附件3）紙質版并加蓋部門公章。其中，專任教師報評“優秀”等次的須同時提交所發表論文的復印件或相關證明材料；評定為“基本合格”和“不合格”等次的，需另附書面說明。

⑵《....（部門）2019年度考核情況報告》紙質版并加蓋部門公章。

2、下述材料，請于2020年2月20日（星期四）下班前，以部門為單位提交人事處。

各教職工填寫好《年度考核登記表》（附件2），親筆簽名，請按照人事處列出的人員名單收齊并按《各部門表格整理順序》（附件4）整理好登記表。

年度考核工作是一項重要的基礎性工作。各部門要高度重視，精心組織，合理安排，提高工作效率，要組織本部門的人員認真學習文件精神，把考核工作作為加強教職工隊伍建設的重要措施抓好，保證考核工作質量，確保按時按質做好年度考核各環節的工作任務。

附件：1、2019優秀名額表.xls

2、汕頭市事業單位工作人員年度考核登記表2019.doc

3、2019年年度考核套表.xls

4、各部門表格整理順序.xls

                                         人事處

2019年12月31日